Introducción Los dientes con variaciones anatómicas del desarrollo representan un reto clínico para el estomatólogo, en especial cuando los mismos requieren tratamiento endodóntico que permita su restauración, su función y preservación en el arco dental. Estas variaciones no se contemplan de manera suficiente en los planes de estudio, por lo que constituyen una debilidad en la formación de los educandos. Objetivo elaborar un curso propio sobre variaciones dentarias que se pueden presentar en la consulta estomatológica. Desarrollo Método: Se realizó una investigación educativa de desarrollo en el campo de recursos del proceso de aprendizaje. Se utilizaron métodos teóricos (análisis documental) y empíricos (consulta a especialistas). Resultados: El curso quedó estructurado en siete temas, contemplando los componentes de la didáctica, con un total de 40 horas. Las formas de organización de la enseñanza fueron conferencia, clases talleres y estudio independiente. Se estableció el sistema de valores y la contribución a las estrategias curriculares. Conclusiones Se elaboró el curso propio de las variaciones anatómicas dentarias, diseñado para estudiantes de 2do año, para la adquisición de conocimientos previos a su desempeño en el área clínica.

Palabras clave: anomalías dentarias, variaciones dentarias, cursos propios.