Introducción. Las Estrategias Curriculares están relacionadas con determinados conocimientos, habilidades y modos de actuación del profesional, requieren la participación de las unidades curriculares de la carrera. Su implementación es importante para el éxito del proceso docente educativo. Objetivo. Implementar las estrategias curriculares del primer año de licenciatura en enfermería en la asignatura Bases Moleculares, Células y Tejidos. Materiales y Método. El trabajo se realizó en el campo de la enseñanza aprendizaje en relación a los componentes del proceso con énfasis en las estrategias curriculares, se utilizaron métodos teóricos como histórico-lógicos, análisis-síntesis, inducción-deducción y análisis documental. Resultado y discusión. Se desarrollaron un conjunto de acciones para la implementación de las estrategias curriculares: Analizar en el colectivo de la asignatura los fundamentos teóricos y su importancia en el proceso de formación. Analizar las acciones a desarrollar por los miembros del colectivo en cada una de las estrategias. Identificar núcleos de contenidos e implementar en el P-1 las estrategias curriculares del primer año de licenciatura de enfermería. Conclusiones. Se desarrolla un conjunto de acciones en el colectivo de asignatura y se implementan las estrategias curriculares del primer año de la carrera de licenciatura en enfermería en la asignatura Bases Moleculares, Células y Tejidos.